sábado, 28 de agosto de 2010

Analfabetismo informático. Un videito para reirse un rato.

Una presentacion de diapositivas sobre la Tecnología

En el link que figura abajo, se puede acceder a dos presentaciones tipo Power Point diferentes. La denominada "Tecnología, Definiciones" posee una descripción sobre las distintas formas en que se puede entender a la Tecnología y sus implicaciones con la vida moderna.
La segunda es una presentación diseñada para padres y docentes y denominada Actividades sobre Ciencia. En ella se incluyen algunas definiciones y algunos ejercicios para realizar con chicos de 7º y 8º año.
Por favor descarguen el archivo (es un .RAR) y descomprímanlo.
Les dejo tambien algunas capturas de pantalla.
Espero les sea de utilidad.
http://rapidshare.com/files/415657647/PRESENTACIONES.rar

Feria de Ciencias en Chubut

EL Ministerio de Educación de la Provincia de Chubut, desde la Dirección de Ciencia y Técnica ha organizado una serie de Ferias de Ciencia locales, regionales y provincial. El objetivo de las mismas es acercar las prácticas de la ciencia y la tecnología a los alumnos de toda la provincia. En la localidad de Epuyen, el Colegio Nº 774, durante el año pasado,  fue sede de la feria de ciencias para la región de la cordillera. En ella se pudieron observar los trabajos realizado por alumnos de diferentes niveles y escuelas, (ya que se reunieron alumnos del mencionado colegio, de la escuela agrotécnica 714 y la escuela Nº 765 de la localidad de Lago Puelo). Durante la Feria regional de este año, a realizarce en Lago Puelo, se buscará repetir la experiencia del año pasado, acercando  las producciones de los alumnos a la comunidad educativa.
Los Chicos del Colegio Nº 774 de Epuyen han preparado, para este año, un modelo a escala de producción de Compost (abono orgánico) que utiliza las sobras de la poda y la acción de microbios e insectos. También presentarán, los alumnos de 3º polimodal del mismo colegio, con ayuda de alumnos del curso de Herrería del Centro de Formación Profesional Nº 656 (donde yo trabajo), una maquina de acción manual que produce ecoleña. Esta es un producto que se obtiene del procesamiento del descarte de la tala de madera y que puede utilizarce como combustible en estufas de combustión lenta, salamandras, etc.
Para más información sobre este producto, les dejo un Link muy interesante:http://www.ecolenia.com.ar/


Les dejo tambien el link del sitio de Ministerio de Eduación de Chubut con el cronograma de actividades de las Ferias de Ciencia y Tecnología de la Provincia:
http://www.chubut.edu.ar/chubut/?p=8030

sábado, 21 de agosto de 2010

Educación, Ciencia y Tecnología - Mirando al Futuro

Es impostergable que la Argentina encare las cuestiones mencionadas sobre CyT, IyD en la entrada anterior, cambiando de raíz los patrones que la rigieron hasta el presente, como requisito para alcanzar el desarrollo social y económico.
En este sentido, cabe citar a quien fuera Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, el Prof. Daniel Filmus: " Hoy en día el valor más importante de la Argentina no es la soja, no son los productos primarios; los paises que se destacan en el mundo son  donde mejor capacitada está  la gente y además tienen el  mejor desarrollo cientifico y tecnológico para crear, innovar y ponerlos al servicio de la producción."

El desarrollo científico y tecnológico en la Argentina, una realidad preocupante

Un dato preocupante que muestra un clara limitación a las posibilidades de desarrollo del país es la escasez de recursos que se destinan a la investigación científica y tecnológica (CyT). Argentina invierte menos del 0,3% de su PBI (producto bruto interno) en CyT, unas 10 veces menos que Japón, EEUU o el promedio de la Unión Europea y un tercio de lo destinado por Brasil. Cabe señalar que la Acedemia de Ciencias del Tercer Mundo, con sede en Trieste, estima que para dinamizar su desarrollo un país debe gastar en CyT más del 1% de su PBI.
El problema se agrava al considerar la insignificante participación del sector privado de nuestro país en desarrollo científico y tecnológico. En Argentina el 95% del gasto total en CyT y el empleo del 87% de los investigadores corresponden al Estado, mientras que en la mayoría de los paises desarrollados el esfuerzo es llevado a cabo principalmente por el sector privado.
A esta falta de recursos se suman otros dos problemas: en primer termino, la ineficiencia de las instituciones destinadas a difundir la de por sí escasa tecnología existente; segundo: la falta de inversión en Investigación y Desarrollo (IyD) fuera de los límites de los grandes conglomerados urbanos del país. Córdoba, Santa Fe, Buenos Aires y la C.A.B.A. concentran actualmente el 60% del gasto en IyD, lo cual impide que se generen las condiciones para el desarrollo más allá de estas 4 áreas centrales.
Estos datos hablan claramente de un importante atraso tecnológico, de investigación y educación, y de una preocupante tendencia a que este retraso con respecto al resto del mundo empeore.

¿Qué es la Tecnología?

Un rápido recorrido por la evolución de la tecnología. Seguramente te sorprenderás al encontrar en este video muchos objetos que posiblemente jamás relacionaste con la tecnología.